7月18日,增材制造技術(shù)專業(yè)骨干教師師資培訓(xùn)班暨“增材制造設(shè)備操作與維護(hù)”1+X職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證考評(píng)員培訓(xùn)在廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)班,來(lái)自省內(nèi)外中、高職業(yè)院校增材制造專業(yè)骨干教師參加培訓(xùn)并進(jìn)行為期15天的學(xué)習(xí)并圓滿結(jié)束。
培訓(xùn)詳情
本次1+X考評(píng)員培訓(xùn)以“增材制造設(shè)備操作與維護(hù)”為專題,旨在提高參與培訓(xùn)的教師對(duì)增材制造技術(shù)在設(shè)備操作與維護(hù)方面的應(yīng)用實(shí)踐技術(shù)能力;此次培訓(xùn)共15天,分為線上遠(yuǎn)程培訓(xùn)和線下現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)兩個(gè)階段。 線上培訓(xùn)主要以理論為基礎(chǔ),首先由西安增材制造國(guó)家研究院有限公司教育事業(yè)部總監(jiān)楊鋒、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車與交通學(xué)院院長(zhǎng)成偉華、廣東銀納增材制造技術(shù)有限公司董事長(zhǎng)楊熾洪進(jìn)行線上致辭環(huán)節(jié)。 接著由楊鋒總監(jiān)對(duì)1+X政策與增材制造設(shè)備操作與維護(hù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀;由國(guó)家增材制造創(chuàng)新中心技術(shù)推廣部副部長(zhǎng)吳啟龍對(duì)增材制造產(chǎn)業(yè)和技術(shù)進(jìn)行介紹;由廣東銀納增材制造技術(shù)有限公司營(yíng)銷總監(jiān)向冬平對(duì)培訓(xùn)安排及注意事項(xiàng)進(jìn)行解說(shuō)。 最后由廣東銀納增材制造技術(shù)有限公司技術(shù)主管陳嘉偉、上海遠(yuǎn)鑄智能技術(shù)有限公司產(chǎn)品應(yīng)用開(kāi)發(fā)部應(yīng)用工程師尹旺濤、上海漫格科技有限公司應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)理王振洋、廣州思茂信息科技有限公司項(xiàng)目經(jīng)理/ Altair認(rèn)證工程師夏成興四位講師圍繞產(chǎn)品分析與工藝制定、零部件逆向及創(chuàng)新設(shè)計(jì)兩大方向進(jìn)行線上遠(yuǎn)程培訓(xùn)。 線下培訓(xùn)主要以設(shè)備實(shí)操為主,由廣東銀納增材制造技術(shù)有限公司技術(shù)主管陳嘉偉作為培訓(xùn)主講師,圍繞手持式三維掃描儀應(yīng)用、增材制造工藝應(yīng)用(FDM/LCD/SL A)、增材制造工藝應(yīng)用 (真空復(fù)模)、零部件后處理工藝應(yīng)用、SLM 金屬打印工藝應(yīng)用五個(gè)方面進(jìn)行設(shè)備實(shí)操培訓(xùn)。
PART 2 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)圖
PART 3 考核內(nèi)容
本次考核分為理論知識(shí)考核和實(shí)操技能考核兩部分,理論知識(shí)考核主要是考查學(xué)員對(duì)工藝?yán)碚摗⒐に噾?yīng)用、工藝特點(diǎn)的理論知識(shí)的掌握程度;
實(shí)操技能考核主要是考察學(xué)員是否掌握3D打印設(shè)備的工藝流程、設(shè)備操作以及產(chǎn)品裝配相關(guān)知識(shí)。
PART 4 廣東銀納
2023增材制造技術(shù)專業(yè)骨干教師師資培訓(xùn)班暨“增材制造設(shè)備操作與維護(hù)”1+X 職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證考評(píng)員培訓(xùn)班圓滿結(jié)束,本次培訓(xùn)與廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行合作,期望能有效促進(jìn)校企共建師資隊(duì)伍,發(fā)揮校企合作功能。廣東銀納作為此次培訓(xùn)協(xié)辦方,一直積極推進(jìn)增材制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)工作,推進(jìn)增材制造產(chǎn)教深度融合,與諸多學(xué)校進(jìn)行校企合作,踐行“增材制造+”人才培養(yǎng)模式。
目前,廣東銀納在1+X考證培訓(xùn)活動(dòng)中,先后為“佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院”、“山東東營(yíng)職業(yè)學(xué)院”、“陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)?!钡榷嗉覇挝唤ㄔO(shè)相關(guān)考點(diǎn),進(jìn)行了6次的培訓(xùn)考證活動(dòng),并取得了一定的成績(jī)。后續(xù)銀納公司會(huì)一如既往的支持相關(guān)活動(dòng),并希望能從硬件、軟件、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面與各個(gè)單位建立深入的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,廣東銀納將在職業(yè)教育領(lǐng)域持續(xù)精耕細(xì)作,腳踏實(shí)地,不忘初心,盡己所能,積極探索校企合作、產(chǎn)教融合新模式,共促國(guó)家高素質(zhì)職業(yè)技能人才建設(shè),推動(dòng)增材制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展!